蘇欽華
小朋友學習寫字，一開始是從零開始，因此都是模仿著老師的字，一筆一筆的慢慢寫，到了解寫法以後，就會自己寫，雖然字都是東倒西歪的，但也是確確實實的學寫了一個”字”，而不同的小孩，就算是模仿同一個老師的字，但寫出來的字也不盡相同，因為每一個小孩都是獨特的”字”。
生命的出現，都是由單細胞慢慢的分裂，一變二，二變四，四變八，這過程很緩慢，在二、三個月之後，雛形就慢慢出來，但是也許還是看不出是一人，但是我們知道這一小團的東西，會在十個月之後，可以呱呱落地的，成為一個健全的嬰兒，在演變的過程當中， 變成真的”人” 了 ！
因此一開始學太極拳的人，也是慢慢的在模仿老師，不會一開始就是走到了真太極的路，那時打的都是「假」的動作。 但人總不能一直都只是在模仿，因為一直的模仿就會令人失去了能夠正確理解這些動作的機會，學習者應該多去想一下老師所講的、所做的動作，以及背後的理論。一面用眼睛去學習，一面去思考老師所講的內容，從而在形體的動作上去深究每一個拳架的精要之處，而不應持有倒模般的學習態度，人云亦云的將動作抄得一模一樣，而忽略了個人在學習太極時的參與及思考。而是應在深思熟慮及認真練習之後，發展出一套屬於「你」自己的一套太極拳，當然這是學習到後來的境界。